ESA - 欧洲可持续发展大使

我们怎样才能在教学中提高对气候变化和可持续发展的关注?
我们如何能让儿童和青少年积极参与到对气候变化的挑战中来?
儿童和青少年是否能用他们所学到的新知识去启发家庭的其他成员?
怎样能够在森讷堡找到15,000名青少年气候大使?

作为ESA-European Sustainability Ambassadors“ 欧洲可持续发展大使” 项目的组成部分,来自欧洲四个城市的代表共同探讨开发可持续发展的新教学模式,与此同时为上面提到的众多问题寻找回答。

目标


项目的目标是要找到行之有效的方法,让当地社区的所有利益相关者都为欧盟气候目标20-20-20(注1)的实现作出努力。教师和学生的学习热情和知识是实现该项目的关键动力。


教育和学习是当地的未来增长和发展的重要保证。就此森讷堡政府已经与零碳项目公司、Universe科技主题公园及地区内的四所高等院校共同建立了“科学园地”合作项目,通过将气候、可持续发展和创新改造的内容融入科学教学中,创建一条贯穿所有教学层面的绿色主线,从而确保可持续发展成为教学和思维定势的一部分。


“科学园地”将借助ESA-欧洲可持续发展大使的分支项目对学龄前儿童给于更多关注,通过欧洲可持续发展大使的第一级(教师)和第二级(学生)来影响第三级(整个社区)。



合作伙伴


森讷堡政府以及其“科学园地”秘书组是ESA子项目的主要成员。其他的合作伙伴包括意大利的Modena能源和可持续发展局;斯洛文尼亚的 Kranj技术学院中心以及西班牙的 Asturias区域能源局。


注1:欧盟的气候目标是,2020年温室气体排放较1990年水平减少20%;通过能效优化到2020年将能耗降低20%;到2020年能源总消耗的20%来自可再生能源。


ESA项目的更多信息请点击阅读 European Sustainability Ambassadors (英文网页)

March 2014







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